一二三木头人让我明白了什么道理一二三木头人韩语

2026-01-15 05:196765 苏谷芹

一、一二三木头人让我明白了什么道理1、最大的启示是，我们每个人都要有定力，无论怎样的干扰和诱惑，我们都要不为所动，只有这样，我们才能实现自己既定的目标。2、这个游戏让游戏者学会令行禁止，萌发规则意识，加强心理活动体验，增进孩子们之间的情感，

一、一二三木头人让我明白了什么道理

1、最大的启示是，我们每个人都要有定力，无论怎样的干扰和诱惑，我们都要不为所动，只有这样，我们才能实现自己既定的目标。

2、这个游戏让游戏者学会令行禁止，萌发规则意识，加强心理活动体验，增进孩子们之间的情感，懂得如何控制自己的情绪，或是挑动别人的情绪，或是人际关系拉近心理距离。孩子的身心发展需要游戏，游戏又使各种需要得到了满足，需要的满足又带来了快乐，快乐是孩子茁壮成长的先决条件。

1、规则：选一个领头人，其他人跟在领头人后面，游戏时要喊口令“一二三，木头人”。喊“一二三”时，众人随意行走，当到“木头人”的时候，众人停止不动；谁动了就要接受惩罚，退出游戏；游戏反复进行，直到剩下一个人为止。要求：在游戏时不推不挤，听口令行走或站定，犯规者不能继续参加游戏。开始游戏：

2、1）一人当领头人，与众人一起玩游戏，众人一起喊口令“一二三，木头人！”；2）请动的人当领头人，其他人继续游戏。　　共同评价活动：

3、1）是否能遵守游戏规则；2）游戏时是否注意安全；3）能否愉快地参加游戏。

1、　　规则：选一个领头人，其他人跟在领头人后面，游戏时要喊口令“一二三，木头人”。喊“一二三”时，众人随意行走，当到“木头人”的时候，众人停止不动；谁动了就要接受惩罚，退出游戏；游戏反复进行，直到剩下一个人为止。要求：在游戏时不推不挤，听口令行走或站定，犯规者不能继续参加游戏。开始游戏：

2、1）一人当领头人，与众人一起玩游戏，众人一起喊口令“一二三，木头人！”；2）请动的人当领头人，其他人继续游戏。　　共同评价活动：

3、1）是否能遵守游戏规则；2）游戏时是否注意安全；3）能否愉快地参加游戏。

1、是

2、因为这个游戏:一二三木头人，是中国家喻户晓的老时代儿童游戏之一，流传至今仍有人玩，甚至大人也玩，发明者不详，旧时儿童经常玩耍的多人经典游戏，这个游戏是老一辈人传下来的，是很多人的童年，也有很多小朋友喜欢玩这个游戏，所以一二三木头人是真人游戏。

1、一二三木头人游戏规则：选一个领头人，其他人跟在领头人后面，游戏时要喊口令“一二三，木头人”。喊“一二三”时，众人随意行走，当到“木头人”的时候，众人停止不动；谁动了就要接受惩罚，退出游戏；游戏反复进行，直到剩下一个人为止。

2、要求：在游戏时不推不挤，听口令行走或站定，犯规者不能继续参加游戏。