小学语文图两船拖着牛是什么课文小学课文插图

2026-01-16 04:490147 施瀚彭

一、小学语文图两船拖着牛是什么课文不是牛，是拖着铁牛。这是人教版第七册课文《捞铁牛》的插图。二、跳水课文中插图的妙用1、《跳水》课文中的插图具有多种妙用。首先，这些插图可以帮助学生化难为易，化抽象为具体，直观形象地理解字、词、句的意思。例如

一、小学语文图两船拖着牛是什么课文

不是牛，是拖着铁牛。

这是人教版第七册课文《捞铁牛》的插图。

二、跳水课文中插图的妙用

1、《跳水》课文中的插图具有多种妙用。首先，这些插图可以帮助学生化难为易，化抽象为具体，直观形象地理解字、词、句的意思。例如，对于“追上去”和“迎上去”这两个带有方向性的动词，通过插图，学生可以清楚地看到小蝌蚪朝一个方向游去，后面的说在“追”前面的；而两条鲤鱼则是朝着蝌蚪面对面地游过来，这就是“迎”。这样的插图运用，不仅能帮助学生理解词义，还能发展他们的语言能力，并激发他们学词的兴趣。

2、其次，插图还可以用来引起学生的兴趣，激发他们的阅读欲望。色彩鲜艳的图画能刺激学生的视觉，内容新颖画面冗杂的图画能激发学生的想象。在《跳水》一文中，教师可以先让学生看图，然后提出问题，如“猴子怎么会爬上桅杆的顶端？”或“这个走上横木的孩子他最终安全回到船上了吗？”学生产生疑问后，会带着浓厚的兴趣去阅读课文内容。这样，教师再顺着这些问题去点拨学生，学生便容易感知和理解课文。

3、此外，插图还可以让学生在阅读中感受图中的表象，学会审美，理解课文的中心。有些课文单靠文字的描绘，学生可能无法理解内容，但结合插图，学生可以更直观地理解课文。例如，《故乡》中共有两幅插图，教学时可以让学生边读课文边欣赏插图，从而更深入地理解课文内容。

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