一、李世民三哭殿原唱这是一部豫剧由歌唐喜成演唱.伴奏原唱是张宝英和李树健 二、李世民登龙位万民称颂原唱是唐喜成唱的。唐喜成(1924~1993),男,汉族,河南开封人,当代著名豫剧大师,宗祥符调,豫剧“唐派”创始人,主攻老生,豫剧生行的代表
教师送祝福对联 赞美老师的对联
一、教师送祝福对联上联:春风化雨润桃李,智慧光芒照四方下联:秋月凝霜培英才,品格光辉映九州横批:育才有方这副对联适用于教师给学生送祝福的场合,上联寓意教师如春风化雨般滋润学生的心田,智慧的光芒照亮四方;下联则形容教师如秋月凝霜般培育英才,品
一、教师送祝福对联
上联:春风化雨润桃李,智慧光芒照四方
下联:秋月凝霜培英才,品格光辉映九州
横批:育才有方
这副对联适用于教师给学生送祝福的场合,上联寓意教师如春风化雨般滋润学生的心田,智慧的光芒照亮四方;下联则形容教师如秋月凝霜般培育英才,品格的光辉映照九州。横批“育才有方”总结了对联的主旨,赞扬教师教育有方,培养出优秀的学生。
二、尊敬老师对联内容
同窗共室做学生良师益友,启蒙开塞为后代排愚淘沙。 种树如培佳子弟,拥书权拜小诸侯。 爱学生应为学生良师益友,尊师长当做师长俊徒佳生。 辞旧岁不忘千秋教育大业,迎新春更想四化宏伟蓝图。 雕灵魂还须灵魂美,正品德更要品德高。 掏尽丹心谱写园丁歌,洒遍汗雨当好育花人。 呕心沥血育肥校园沃土,耕云播雨绽开祖国鲜花。 子孙虽愚书文不可不读,同志虽远处事不可不诚。 作红烛为后代点燃智慧之火,化甘霖育桃李浇开理想之花。 教小子如养芝兰此日栽培须务本,愿先生毋弃樗栎他年长大尽成才。 愧无文字当革命,喜有儿孙要读书。 万卷诗书宜子弟,十年树木起风云。 喜作催春杏花雨,甘当育苗斗笠翁。
三、赞美教师的五字对联
老朽有一副“民国初年”的称赞老师对联(属数字联)以供欣赏:上联【一枝粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑,七嘴八舌九思,十霜教必有方,滴滴汉水,诚滋桃李满天下】,下联云【十卷诗赋九章勾股,八索文史七纬地理,连同六艺五经,四书三字两雅,一心诲而不倦,点点心血,勤育英才泽九州】。汾淮居士
四、赞美老师的对联
1、上联:汉语兴衰存乎汝心 下联:中华沧桑有然尔梦
2、 上联:纵观历史,秦汉隋唐元明清 下联:横看世界,中美英法德日俄
3、 上联:纸上攀高峰,悟透板块奥秘 下联:图中越大海,弄清洋流深义
4、 上联:站世界高端,纵观变幻风云 下联:立时代前沿,引领发展潮流
5、 上联:站三尺讲台,传李杜韩柳诗文 下联:握一支粉笔,授孔孟老庄学问
6、 上联:预知天气变化,把握正确航向 下联:探索自然奥秘,规划完美人生
7、 上联:以史为鉴,宋元明请胜与衰 下联:同理作战,古今中外荣和辱
8、 上联:学富五车,通晓诗书礼易 下联:才高八斗,熟习琴棋书画
9、 上联:心比天高,教两国语言培桃李 下联:志同海大,育一代栋梁兴中华
10、 上联:小小课堂,尽观古今中外 下联:大大世界,全看成败荣辱
11、 上联:喜谈唯物论,实际客观看事物 下联:善用辨证法,联系发展解问题
12、 上联:喜怒哀乐,舍弃过去时 下联:酸甜苦辣,把握将来态
13、 上联:唯物辨证,探索物质本源 下联:政治经济,解说社会焦点
14、 上联:通晓语法,学博思精造诣深 下联:熟练口语,音准速快翻译棒
15、 上联:叹兴衰,三国两晋成烟云 下联:论成败,七雄五霸斗锋芒
16、 上联:谈历代,王侯将相谁主沉浮 下联:看今朝,工农学兵各系盛衰
17、 上联:抬眼望,日月星空,雷雨雪霜 下联:低头看,山川土地,江河湖海
18、 上联:随手轻挥,空间平面尽出 下联:妙语微点,体积面积都解
19、 上联:思如泉涌,诗文交融培奇葩 下联:笔私蛇走,字句连接谋新篇
20、 上联:说乾坤,拉扯经纬网 下联:传知识,诉说天地源
21、 上联:手执粉笔,解世事代数 下联:胸怀壮志,问人生几何
22、 上联:实验室中,植物动物样样标本俱全 下联:讲课台上,易题难题种种类型都有
23、 上联:诗词歌赋尽显雅士风度 下联:语段篇章全显中华文明
24、 上联:上通天文,好与日月星辰为伴 下联:下知地理,喜与江河湖海作友
25、 上联:上通天文,斗转星移尽胸中 下联:下晓地理,风起云涌皆意间
26、 上联:日月星辰尽藏胸中,能上九天 下联:鱼鳖虫兽全收眼底,可下四洋
27、 上联:人生几何,点线面体共绘而成 下联:世事方程,加减乘除同算方行
28、 上联:人生轨迹,尽在曲线弧度中 下联:岁月印痕,都含加减乘除里
29、 上联:巧设计,细绘人生图象 下联:精计算,巧解生活方程
30、 上联:评渔场,寒流暖流交汇处 下联:看气候,旱季雨季轮换时
31、 上联:评得失,四大名著显精妙 下联:论善恶,八方美文蕴雄奇
32、 上联:品明月,叙情怀,吟诗作赋 下联:沐清风,讲人生,谈古论今
33、 上联:氕氘氚,弘天地正气 下联:钾钙镁,铸英雄本色
34、 上联:论学问,四书五经样样通晓 下联:讲口才,三言两语句句精妙
35、 上联:了解法国,梦品白兰地 下联:熟悉蒙古,夜观北斗星
36、 上联:寥寥线条,勾勒智慧人生 下联:小小平面,铺就美好前程
37、 上联:两指灵动,勾勒线条美感 下联:双手轻盈,探索数字奥秘
38、 上联:览世事沧桑,洞晓社会变化规律 下联:看国家兴衰,窥破未来发展先机
39、 上联:扣蓝板,伸手赶超火箭队 下联:踢足球,迈脚夺取世界杯
40、 上联:口说进行时,不定式并非定语从句 下联:牢记构词法,完成时不是被动语态
41、 上联:看秦汉,知中国千年文明 下联:观隋唐,晓华夏百世辉煌
42、 上联:看风水,乐道山川湖海玄机 下联:察日月,巧解雪雨冰霜奥秘
43、 上联:静默如树,沉思折思思万物本源 下联:镇定似塔,家治国治治千秋功业
五、教师节送给老师的对联
1、一片丹心随世古;千声赞语颂师恩。
2、一身许国传科技;两袖清风作人师。
3、乐教梓楠同受范;喜观桃李广成材。
4、乐做人梯通大厦;甘当绿叶托红花。
5、立足三好育桃李;着眼四化出栋梁。
6、且喜满园桃李艳;莫悲两鬓霜雪寒。
7、生敬师有礼有貌;师爱生同志同心。
8、白发喜见迎春柳;丹心笑种向阳花。
9、百年树人成大计;一心跟党献红心。
10、毕生心血哺新秀;一代桃李谱华章。
11、甘做人梯托俊彦;但求薪火有传人。
12、辛勤育得花朵艳;汗水换来桃李香。
13、烛炬昭昭辛燃夜;园丁眷眷总浇花。
14、旭日灿星照学府;春风化雨育新苗。
15、园丁汗香馨苗圃;教师伟绩振中华。
16、园丁辛勤一堂秀;桃李成萌四海春。
17、备课常伴三更月;教书总想四化春。
18、终身育才人人敬;红烛火种代代传。
19、举国尊师兴伟业;全民重教育英才。
20、热血丹心育桃李;栉风沐雨做园丁。 21.心血育桃李;辛勤扶栋梁。 22. 红梅知春早;翠柏识岁寒。 23. 又红又专;为国为民。 24. 为国而教;作人之师。 25. 职业高尚;教师光荣。 26. 尊师重教;育才兴邦。 27. 催笋成竹;润花著果。 28. 春霖滋沃土;矢志育新苗。 29. 栋梁砥大厦;桃李芳九州。 30. 栋梁撑大厦;桃李遍中华。 31. 须尊师重教;待举栋兴邦。 32. 桃李交谊笃;橘柚及时登。 33. 桃李及时秀;桔柚应时新。34.教书育人,人心无愧于天地; 数载含辛,莘莘学子通学理。35.恩比青天,广施甘露千株翠; 节犹黄菊,报得春风一寸丹。
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